卓伦学琴9个月-加拿大的帅哥哥和萌妹妹-搜狐博客

又不知不觉5个月过去了，除开妹妹出生暂停1个月学习，卓伦的琴龄也算是9个月了，在这期间努力还是很有成效的，琴技稳步增长中，又学会弹很多好听难度也逐渐上升的曲子，自学曲子的能力也进一步加强，学习的过程中收获满满。

没有比钢琴更能磨性子的东西了，弹好一首曲子要兼顾左右手的配合，要有稳定的节奏，要注意每个音符的强弱演绎，有的还要配合上踏板，再加上现在练的曲子难度越来越大，不像以前轻而易举的摸上几遍就能上手，有的要快，有的用很多黑键，有的是在整个钢琴的跨度大，就算卓伦的小手伸大最大的八度也很难掌控，这练习的期间真的没少下工夫没少吃苦，有一首最难攻的曲子居然连续练上三个星期才能符合要求。这真是个急不得燥不得的过程，就需要经得住打击，耐着性子去磨，去练，去修饰，一遍一遍地重复，才能磨出好听的曲子。

卓伦的老师还是很有经验很聪明的，非常会给卓伦选歌，我们现在是几本教材同时使用配合考级曲和练习基本功的《拜厄》，老师根据卓伦的水平把他能轻松掌控的歌曲全部过滤掉，看到卓伦练习1级考级曲比较轻松立马就给跳到2级，现在开始涉及3级曲目。《拜厄》我们是直接从下册的后半本开始学起，学完以后开始用《车尔尼599》。可以说每次给卓伦布置的曲子都逐渐拔高难度，看卓伦的适应程度再做调整。选的曲子不仅难度适宜而且还比较广泛，有快歌有慢歌，有紧张的有抒情的，老师说了学钢琴就要带感情，要会演奏各种各样的曲子，不能只是十个手指机械的熟练运动。好在卓伦也没什么偏好，老师让练啥曲子就练啥。只是现在每周的练习再也没有原来轻松的感觉，总能感觉每次都有难啃的骨头，这是伦妈最希望看到的地方，因为没有挑战琴技就不会有上升，但是小孩子就不是这么想的了，越简单越省事越好啊。卓伦畏难退缩情绪还是挺重的，人也急躁，练几遍练不下来就开始有挫败感，看到钢琴前这个小家伙的脑袋越来越低，琴弹得一遍不如一遍，就知道他被困难压垮了。伦妈的陪练无非也是等着这个时候端正他的态度，赶走他的负面情绪，让他坚持走下去。

首先，练习钢琴，态度最关键，心浮气躁地什么都练不好，所以每当卓伦毛躁、犯急的时候，伦妈总是建议他休息一会别练了，自己先去旁边平静下来，不能带着情绪来弹琴。

其次，教会卓伦正确的理解困难。逃避不是正确面对困难的态度，绕开困难只会让你后面的路会越走越难，迟早有一天还会摆回你面前。正确对待困难的态度就是直面它，越过它，化畏难为练习，不是去想而是动手去练。困难都是“纸老虎”，往往都是越想越难，真去做了倒不难了，不要老想着难、难、难的，自己先把自己压垮了。

接着就是控制困难的程度，难度压力都要适度的增加，否则只会增加挫败感，更没信心去挑战了。每首曲子化整为零，大困难大任务分解成每天的小困难小任务，一天解决一个，逐渐就把整首曲子拿下了，也能经常体验攻克困难的成就感。而看到卓伦认真按照任务练习还没达到老师的要求的时候，伦妈会让老师下次少布置一些任务。不求卓伦学得多快，路一定要走得踏实。

最后，要想办法对付困难。练了很多遍还是不如意的地方，停下来看看，是什么原因造成的，是左手不熟还是右手拖后腿，是指法不对还是坐得远了手跨不过来。不是一味地傻练，有针对性地去攻克。比如卓伦的手指不太有劲，拖沓感很强，可以先练习手指在钢琴盖上敲出响，练出手指的力度再弹效果会好很多。

现在也在鼓励卓伦自学曲子，以前都有爸爸的额外辅导或者演示，自然学得快，但是同时也养成了卓伦对爸爸的依赖感，一不会的地方就不动脑子，只会大声喊“爸爸”。现在我们要求卓伦自己看谱子练，自己在键盘上找音摸音，然后再让爸爸指导。虽然进度会慢些，但是培养能力最关键，卓伦的识谱速度也逐渐增快。毕竟能依赖的只有自己，爸爸不可能当你一辈子的拐杖。

有时候也特理解孩子学琴的不容易，看卓伦练得艰难的地方，伦妈也上琴去自己试试，才明白手脑协调分手分脑不是那么容易练出来的。卓伦的手指力度不是很强，指型也没有完全改好，最难练的是左手弹轻音右手弹重音，这些旧的习惯不是一朝一夕能改过来的，真的不能急躁，每次都进步一点，相信总有一天能达到理想的效果。